1)第两百零一章 方法_古代基建系统
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  离开炼铁工坊后,周宛芸就回去了。

  回去的路上,她一边走路一边思考应该怎么办,路过其中一户人家的时候,见到这家人无所事事地在家里烤火,便有了主意。

  她决定,先教这些人识字。

  她没有回答,改道去了学堂,去找田溢。天气寒冷,田溢把自己关在房间里,没有出来。

  周宛芸敲了敲门:“田溢。”

  很快,门就打开了。

  “郡主,快请进。”田溢说道。

  周宛芸走进去后,田溢立刻就把门关上,防止冷风跑进来。

  “郡主有什么事吩咐?”田溢问。

  周宛芸在椅子上坐下来,说:“你要教的小孩儿,其中一个还没到,所以我改变了一下想法,这段时间你就专心地教那些成年人识字。”

  “没有问题。”田溢满口答应,但是脸上却露出为难的表情。

  周宛芸就问他:“是不是遇到了什么问题?”

  田溢犹豫了一下,才说:“郡主,只教他们识字,这该怎么教呀?我以前从来没有见过只教识字的先生,所以没有经验。”

  这时候,系统又发布了一个任务:“你开启了主线任务,文明之路(二),任务目标,让南城的人都识字,任务奖励,特殊人才一名,一千册失传的古籍。”

  一千册失传的古籍?

  就算周宛芸不是爱书之人,对这个任务奖励也感到非常惊喜。不过,现在不是聊这件事的时候,所以只能暂时压下心里的狂喜。

  她对田溢说:“很简单,把字写在纸上,一个字一个字地教他们。”说完后还是担心田溢不理解,便对田溢说,“我会把东西做好之后给你送过来。”

  她没有停留,回到家里,让鲁斯出去通知其他人明天开始去学堂学认字,自己则在家里写字。

  刚抄出来的纸是三尺长,一尺半宽。她把一张纸划平均分成三十个格子,然后每个格子里只写一个字。

  她打算把常用字都写下来。

  常用字的数量也不少,再加上她要自己磨墨,还要自己把写好的字拿出去晾干,所以直到鲁斯回来,她也写好了一部分。

  “郡主,我来帮你吧。”鲁斯回来后,便自告奋勇要来帮忙。

  周宛芸正准备答应,却想起来,鲁斯应该去训练,于是便拒绝了:“不用了,你继续去训练吧。”

  “是。”

  鲁斯离开后,周宛芸继续一个人忙活。过了一会儿,外面突然传来了田溢的声音。

  “郡主,我能进来吗?”田溢在外面问道。

  “进来吧。”周宛芸头也没有抬,继续写字。

  田溢走了进来,顿时大吃一惊:“这就是传说中的纸吗?”

  “这怎么就成传说中的了?”周宛芸觉得有些好笑。

  恰好她此时写好了一张纸,便站起来,准备拿出去晾干。田溢见状,连忙过来帮忙:“郡主,我来吧。”

  周宛芸也没有拒绝:“随便放在哪

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